Rust doet wonderen

#rustplek#privateruimte#afscheiding

Vanuit de onderzoeksgroep Designing for More onderzocht dit Live project de mogelijkheid tot ontmoeting in scholen, in de nasleep van covid. De Talentuin in Lummen is een Daltonschool, een onderwijssoort waarbij de nadruk ligt op keuzevrijheid voor de leerling, samenwerking met andere leerlingen en de ontwikkeling van zelfstandigheid. Dit Live project focust op de nood aan rust op school. Tijdens de speeltijd werd via gesprekken met kinderen en observaties duidelijk dat plaatsen die bedoeld waren voor ontspanning, in de praktijk gebruikt werden als luidruchtige speelplekken, vooral de hangmatten. Via interactieve spelmomenten, werd duidelijk waar de kinderen zich afzonderen wanneer ze even rust willen. Op deze plekken misten ze nog steeds zitmogelijkheden of iets om te doen, en ze voelden vaak aan als een tweede keuze. Daarom werd het idee van rustige hangmatten in een nieuw jasje gestoken, zodat er iets flexibel wordt gecreëerd wat de kinderen zelf kunnen ophangen en demonteren wanneer ze nood hebben aan rust. Bijkomstig werd ook het lawaai in de klassen aangepakt, omdat twee leerjaren in één gebouw zijn gehuisvest. In de verbindingsgang tussen deze twee lokalen, werd een akoestische afscheiding geplaatst die functioneert als buffer zone waar kinderen op een leuke manier zich kunnen afzonderen tijdens de pauze of tijdens de nood aan rust bij het maken van oefeningen.